Конспект знакомство со свойствами воздуха

Конспект знакомство со свойствами воздуха Кому за 30 знакомства без регистрации в красноярске Знакомства для геев в хабаровске

Воспитатель обращает внимание детей, что в ведерко с водой.
План-конспект НОД «Воздух — невидимка» (часть 1)
Знакомство с улицей подготовительная группа
Воздушный шарик считает, что вы возьмём Ветерок с.
Воздух. Свойства воздуха - Окружающий мир 2 класс #37 - Инфоурок
Найти сайт знакомств в сургуте

Сайт знакомств ищу онлайн Конспект знакомство со свойствами воздуха Сайт знакомств с чернокожими

Это пузырьки воздуха, которые вышли из предметов.
Занятия старшая группа \
Знакомства девушки лучегорск

Конспект знакомство со свойствами воздуха Знакомства с девушками в г александрове

Почему нет? Обсуждение вопросов. Снова опускаем стакан в воду, но теперь держать его не прямо, а немного наклонив. Что появляется в воде? Ребята кидают камешки, гвозди, пуговицы в ведерко с водой. Дети внимательно наблюдают, что происходит.

Что увидели? Это пузырьки воздуха, которые вышли из предметов. Камень тяжелый он тонет, а воздух —легкий, он поднимается вверх. Значит воздух есть везде, он вокруг нас, он в предметах, в воде, в пустом стакане.

Летунчик помог нам обнаружить воздух и хочет узнать. Что вы нового узнали о воздухе? Ребята, мы с вами летим, а как мы нужно правильно дышать? Мой приятель Буратино считает, как хочешь, а Летунчик советует только носом. Давайте вдохнем воздух правильно. Куда он попал? Правильно, после этого он опускается в горло, дыхательную трубочку. Затем через бронхи в легкие. По пути воздух согревается.

Поэтому в холодную погоду так важно дышать носом, а не ртом. Нос еще очищает воздух от пыли и микробов. Они оседают на волосиках в носу. Ребята, а откуда берется чистый воздух? Да, ребята, мы дышим кислородом, которые выделяют растения и деревья. Чтобы не заболеть, нам надо каждый день делать дыхательную гимнастику. Подыши одно ноздрей и придет к тебе покой. Открыть правую ноздрю, а левую закрыть указательным пальцем левой руки.

Через правую ноздрю делать тихим, продолжительный выдох с максимальным освобождением легких и подтягиванием диафрагмы максимально вверх. Когда грудная клетка начнет расширяться.

Прекратить вдох и сделать паузу на 4 сек. Воздушный шарик считает, что вы будете очень здоровы. А ведь нос нужен не только для дыхания. Для чего нужен нос? Закройте глаза, зажмите руками нос. Я мимо вас пронесу предмет, а вы его по запаху определите. Что это? Что удалось? Нос закрыт. А теперь уберите руки, чувствуете? Значит по воздуху распространился запах и мы его чувствуем. А какие фрукты и овощи вы еще знаете? Где они растут?

В них много витаминов и сейчас в холодную погоду укрепляйте свой организм. Шарик Летунчик приглашает путешествие дальше.

У него есть хороший друг, а угадайте вы его разгадку. Да это ветер. Мы любим с ним играть, шалить. А что такое ветер? Ветер — это движение воздуха. Он вокруг нас. А какой бывает ветер? А что умеет делать ветер? Молодцы, как можно узнать куда дует ветер? Может ли ветер навредить человеку? Предложить детям посмотреть картинки с изображением влияния ветра на жизнь человека дом после урагана, сломанное дерево, корабли во время шторма. Сильный ветер- это ураган, смерч. Они очень опасны, почему?

Они ломают, рвут, уносят. А еще ветер помогает нам. Как Летунчик считает, что ветер приносит пользу. Он помогает растениям и животным. Посмотрите, мы пролетаем над городом. Показывает картину города, где заводы и автомобили. Почему такой грязный город?

Что можно сделать, чтобы воздух был чище? Давайте беречь воздух. Ведь он необходим всему живому на земле. Без него нет жизни. Нам нужно научиться любить наш родной дом, охранять леса и дружить с красотой. А вот и наш садик.

Спасибо Летунчику за полезное путешествие. Чем вы сегодня занимались? Что вам понравилось? Какой он воздух? Что такое ветер? Что он умеет делать? Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Телефон 8 Электронный адрес info art-talant. Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте. Расписание конкурсов Конкурсы для детей Викторины для детей Конкурсы для педагогов Конкурсы семейного творчества Олимпиады для дошкольников Олимпиады для школьников Галерея работ Публикации Свидетельство о публикации Правила публикации Мастер-классы Рейтинг О нашей Академии Еще Отзывы участников Новости сайта Награды участникам Итоги конкурсов Проверка документа.

Войти на сайт. Свидетельство сразу Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации. Свидетельство участника комиссии Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно. Свидетельство за распространение педагогического опыта Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно. Рецензия на методическую разработку Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно. Значит он не жидкость. Воздух , ребята, это смесь газов.

Воздух - не видимый , прозрачный, бесцветный и не имеет запаха. Вот наше первое открытие. А хотите увидеть воздух? Вдохните через нос, а выдохните через рот в трубочку, вставленную в стакан с водой, только осторожно. Что появилось в стакане? Правильно, мы выдыхаем воздух , который в воде виден в виде пузырьков. Вывод : чем больше мы вдохнем воздуха , тем больше пузырьков появится в стакане. Воспитатель показывает резиновый мяч.

Что это? Почему же он такой упругий, что у него внутри? Играть с мячом одно удовольствие. Что вы почувствовали? Но, он может быть и врагом. Какие ветры вы знаете? Много бед приносят ветры, но человек воспользовался силой воздуха. Ветер приводит в движение ветреные двигатели, которые вращают жернова мельниц, вырабатывают электричество. А что используют люди в больших помещениях, когда бывает жарко? Ветер надувал паруса и толкал корабль вперёд.

Если бы в природе не происходило движение воздуха , то в жарких странах, где сильно печёт солнце, стало бы ещё жарче. Ветер переносит семена растений, перегоняет облака с места на место, разносит воду по всей земле. Если бы не ветер, в сухие места не приходили бы тучи и облака. Там не было бы дождей и снега. Пересохли бы ручьи, реки, озёра, колодцы.

Воспитатель выходит, надевает на руку игрушку — Ветерок, у которого сбоку прикреплён мешочек, а в мешочке вертушки и воздушные шарики.

Заходит и загадывает загадку :. Здравствуйте, ребята! Да, я - шалунишка-Ветерок! И хочу с вами поиграть. Выходите все, становитесь-ка в кружок. Под музыку Ветерок раздаёт детям вертушки и предлагает ребятам вытянуть губки вперёд, и плавно подуть — дуем тихо-тихо, а теперь сильнее. Ветерок : Молодцы! А теперь давайте надуем воздушный шарик и зажмём его у хвостика.

А теперь отпустите его в противоположную сторону и посмотрите, чей шарик дальше улетит. Дети надувают воздушный шар , отпускают его и обращают внимание на траекторию и длительность его полета.

Ветерок : а чем это вы тут занимались, когда я к вам прилетел? Ух, ты! А я тоже хочу. Возьмите меня с собой, пожалуйста. Дети подходят к столам, расставленным полукругом. На столах стоят ёмкости с водой, стаканы с прикреплённой на дне салфеткой; полотенца. Воспитатель усаживает Ветерок на подставку и предлагает посмотреть, что сейчас будет происходить. Хорошо, давайте проверим. Посмотрите сначала. Передо мной таз с водой. Посмотрите, на дно стакана я прикрепила кусочек пластилина, а к пластилину прикрепляю салфетку, так чтобы салфетка не выпала.

Переворачиваю стакан вверх дном, аккуратно и осторожно погружаю в воду, не наклоняя стакан до самого дна ёмкости, потом сразу поднимаю его из воды, даю воде стечь, не переворачивая стакан. Попала ли вода в стакан? Значит, хотя воздух и невиден , все же его можно обнаружить и узнать, что воздух — прозрачный , невидимый и он занимает место. Посмотрите у меня на столе 2 стакана воды. Один стакан с простой водой, а второй стакан с минеральной газированной водой. На подносе лежит виноград.

Я опускаю одну виноградинку в стакан с простой водой. Что происходит? А теперь я опускаю виноградинку в стакан с газированной водой. Посмотрите, она чуть тяжелее воды и опустится на дно. Но на нее тут же начнут садиться пузырьки газа, похожие на маленькие воздушные шарики.

Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет. Но на поверхности пузырьки лопнут, и газ улетит. Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно. Здесь она снова покроется пузырьками газа и снова всплывет. Так будет продолжаться несколько раз, пока вода не "выдохнется". Этот принцип людьми используется в спасательных жилетах. Давайте сделаем вывод с помощью наших знаков. Воздух не имеет ни вкуса , ни запаха. Он прозрачен, бесцветен, но его можно почувствовать и услышать; в воде виден в виде пузырьков.

Сегодня мы смогли провести исследование воздуха и пришли к выводу , что воздух - это смесь газов , он невидимый, бесцветный, прозрачный, заставляет предметы двигаться и занимает место. На следующих занятиях мы с вами узнаем другие свойства воздуха. Воспитатель : Посмотрите, да это, наверно, сюрприз от Ветерка!

А что это за конверт? Ребята, это же грамоты. Ознакомление детей младшего дошкольного возраста со свойствами воздуха посредством экспериментирования Цель: развитие познавательной активности в процессе экспериментирования. Задачи: Обучающие: расширять знания детей о воздухе в процессе. Показать, что воздух.

Задачи: 1. Совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека. Закрепить умения. Цель: 1. Познакомить со свойствами дерева и с его практическим. Учить устанавливать причинно - следственные связи:. Конспект занятия в старшей группе. Цель: Формировать у детей представления о свойствах. Образовательные задачи: - помогать накоплению у детей конкретных. Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность. Очередной тематический день приурочен к юбилейной дате — уже дней прошло с начала учебного года.

Воспользуйтесь нашей подборкой занимательных игр и занятий, чтобы весело и интересно провести день с День быка В преддверии наступающего Года быка предлагаем устроить тематическое занятие, посвящённое этому животному из восточного гороскопа и наших сельских ферм. Ознакомьтесь с идеями для творческой и Мастер-класс по изготовлению елочки из подручных материалов для детей 7—8 лет Мы продолжаем в своей семье готовиться к новогодним праздникам и ежедневно делаем разные украшения и поделки.

Сегодня я предлагаю мастер-класс изготовления Задачи: - Развивать умение с помощью моделей, волшебных предметов например, яблока,


Воздух. Свойства воздуха - Окружающий мир 2 класс #37 - Инфоурок
Реальные знакомства с реальными людьми бесплатно

Конспект знакомство со свойствами воздуха: 4 комментариев

  1. Мелехов П.

    Могу рекомендовать Вам посетить сайт, с огромным количеством информации по интересующей Вас теме.

  2. Елисеева Ж.

    На Вашем месте я бы попросил помощи у пользователей этого форума.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *